Massumi, Mona, von Dewitz, Nora
ORCID: 0000-0002-4625-8037 and Terhart, Henrike
(2018).
Übergänge in das deutsche Bildungssystem im Kontext von Neuzuwanderung. Eine thematische Einordnung.
In:
Neuzuwanderung und Bildung. Eine interdisziplinäre Perspektive auf Übergänge in das deutsche Bildungssystem.,
pp. 9-20.
Weinheim:
Beltz Juventa.
ISBN 978-3-7799-3630-5
| Item Type: | Book Section |
| Creators: | Creators Email ORCID ORCID Put Code Massumi, Mona UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Terhart, Henrike UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| Editors: | Editors Email ORCID ORCID Put Code von Dewitz, Nora UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Terhart, Henrike UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Massumi, Mona UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-503500 |
| Title of Book: | Neuzuwanderung und Bildung. Eine interdisziplinäre Perspektive auf Übergänge in das deutsche Bildungssystem. |
| Page Range: | pp. 9-20 |
| Number of Pages: | 380 |
| Date: | 1 December 2018 |
| Publisher: | Beltz Juventa |
| Place of Publication: | Weinheim |
| ISBN: | 978-3-7799-3630-5 |
| Language: | German |
| Faculty: | Faculty of Arts and Humanities |
| Divisions: | Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Mercator Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache |
| Subjects: | Education |
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| Refereed: | Yes |
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/50350 |
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https://orcid.org/0000-0002-4625-8037