Römer, Jasmin, Rothland, Martin and König, Johannes ORCID: 0000-0003-3374-9408 (2017). Persönlichkeitsfaktoren und Kompetenzentwicklung in der Lehrerbildung. Zusammenhänge zwischen NEO-FFI, AVEM und Pädagogischem Wissen bei Lehramtsstudierenden. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 64 (3). pp. 203-222. Rheinhardt. ISSN 0342-183X

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Römer, Jasmin
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Rothland, Martin
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König, Johannes
johannes.koenig@uni-koeln.de
https://orcid.org/0000-0003-3374-9408
UNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-526367
Identification Number: 10.2378/peu2017.art13d
Journal or Publication Title: Psychologie in Erziehung und Unterricht
Volume: 64
Number: 3
Page Range: pp. 203-222
Date: 2017
Publisher: Rheinhardt
ISSN: 0342-183X
Language: German
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung
Subjects: Education
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/52636

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