Universität zu Köln

König, Johannes ORCID: 0000-0003-3374-9408 (2012). Zum Einfluss der Schulpraxis im Lehramtsstudium auf den Erwerb von pädagogischem Wissen: Spielen erste Unterrichtsversuche eine Rolle? In: Forschung zur (Wirksamkeit der) LehrerInnenbildung, pp. 143-159. LIT. ISBN 978-3-643-50400-5

Full text not available from this repository.

Item Type:	Book Section
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code König, Johannes johannes.koenig@uni-koeln.de https://orcid.org/0000-0003-3374-9408 UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-527454
Title of Book:	Forschung zur (Wirksamkeit der) LehrerInnenbildung
Series Name:	Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung
Volume:	8
Page Range:	pp. 143-159
Number of Pages:	328
Date:	2012
Publisher:	LIT
ISBN:	978-3-643-50400-5
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung
Subjects:	Education
Related URLs:	['eprint_fieldopt_related_url_type_publication' not defined]
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/52745