Proske, Matthias and Niessen, Anne (2017). Medialität und Performativität im Unterricht: Zwischen Hervorbringen und Übertragen, Inszenieren und Wahrnehmbarmachen schulischen Wissens, Könnens und Sollens. Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 6 (1). pp. 3-13. Budrich. ISSN 2191-3560
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Link to the document: http://doi.org/10.3224/zisu.v6i1.01
| Item Type: | Journal Article | ||||||||||||
| Creators: |
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| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-527891 | ||||||||||||
| DOI: | 10.3224/zisu.v6i1.01 | ||||||||||||
| Journal or Publication Title: | Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung | ||||||||||||
| Volume: | 6 | ||||||||||||
| Number: | 1 | ||||||||||||
| Page Range: | pp. 3-13 | ||||||||||||
| Date: | 2017 | ||||||||||||
| Publisher: | Budrich | ||||||||||||
| ISSN: | 2191-3560 | ||||||||||||
| Language: | German | ||||||||||||
| Faculty: | Faculty of Human Sciences | ||||||||||||
| Divisions: | Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung | ||||||||||||
| Subjects: | Education | ||||||||||||
| Refereed: | Yes | ||||||||||||
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/52789 |
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