Weidner, Verena, Weber, Julia and Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2018). Kompositionsprozesse in pädagogischer Praxis oder: Der „Spagat zwischen Freiheit, Laufenlassen und die Zügel in die Hand nehmen“. In: Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und Handeln. Pädagogische Weiterbildung für Kunst- und Kulturschaffende, Bd. 2, pp. 73-96. Springer VS. ISBN 978-3-658-20646-8

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Item Type: Book Section, Proceedings Item or annotation in a legal commentary
Creators:
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Weidner, VerenaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Weber, JuliaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Rolle, ChristianUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0002-2400-2145UNSPECIFIED
Editors:
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Ludwig, JoachimUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Ittner, HelmutUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-644788
DOI: 10.1007/978-3-658-20646-8_4
Title of Book: Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und Handeln. Pädagogische Weiterbildung für Kunst- und Kulturschaffende, Bd. 2
Page Range: pp. 73-96
Date: 2018
Publisher: Springer VS
ISBN: 978-3-658-20646-8
Language: German
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Faculty of Human Sciences > Fachgruppe Kunst und Musik > Institut für Musikpädagogik > Institut für Europäische Musikethnologie
Subjects: Music
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/64478

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