Bredthauer, Stefanie ORCID: 0000-0003-1129-596X, Triulzi, Marco ORCID: 0000-0001-7586-8531, Kaleta, Magdalena, Helbert, Stefanie and Wörmann, Leon ORCID: 0000-0002-3791-8419 (2021). Deko oder Didaktik? Mehrsprachigkeit in Schulbüchern für Sachfächer. Zeitschrift für Angewandte Linguistik, 2021 (75). pp. 244-275. De Gruyter. ISSN 1433-9889

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Item Type: Journal Article
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Bredthauer, StefanieUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0003-1129-596XUNSPECIFIED
Triulzi, MarcoUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0001-7586-8531UNSPECIFIED
Kaleta, MagdalenaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Helbert, StefanieUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Wörmann, Leonl.woermann@uni-koeln.deorcid.org/0000-0002-3791-8419UNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-702296
DOI: 10.1515/zfal-2021-2066
Journal or Publication Title: Zeitschrift für Angewandte Linguistik
Volume: 2021
Number: 75
Page Range: pp. 244-275
Date: 2021
Publisher: De Gruyter
ISSN: 1433-9889
Language: German
Faculty: Faculty of Arts and Humanities
Divisions: Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Mercator Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache
Subjects: Germanic
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/70229

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