Bredthauer, Stefanie ORCID: 0000-0003-1129-596X (2020). Sprachvergleiche in hyperdivers-mehrsprachigen Klassen: Schüler*innen als Expert*innen. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung (bzf), 62. Konstanz: Verlag Empirische Pädagogik. ISSN 1615-7354

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Item Type: Journal Article
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Bredthauer, StefanieUNSPECIFIEDorcid.org/0000-0003-1129-596XUNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-702357
Journal or Publication Title: Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung (bzf)
Volume: 62
Date: 2020
Publisher: Verlag Empirische Pädagogik
Place of Publication: Konstanz
ISSN: 1615-7354
Language: German
Faculty: Faculty of Arts and Humanities
Divisions: Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Mercator Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache
Subjects: Germanic
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/70235

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