Asbrand, Barbara, Demmer, Christine, Martens, Matthias ORCID: 0000-0001-6593-8209 and Heinrich, Martin (2019). Praxisforschung revisited – zum Potenzial rekonstruktiver Zugänge. WE_OS-Jahrbuch, 2 (1). pp. 42-54. Universität Bielefeld. ISSN 2627-4450
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Abstract
Eine Bestandsaufnahme und eine Ideenskizze für ein Netzwerk „Qualitativ-rekonstruktive Schulforschung und Schulentwicklung“
Item Type: | Journal Article | ||||||||||||||||||||
Creators: |
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URN: | urn:nbn:de:hbz:38-706768 | ||||||||||||||||||||
DOI: | 10.4119/we_os-3185 | ||||||||||||||||||||
Journal or Publication Title: | WE_OS-Jahrbuch | ||||||||||||||||||||
Volume: | 2 | ||||||||||||||||||||
Number: | 1 | ||||||||||||||||||||
Page Range: | pp. 42-54 | ||||||||||||||||||||
Date: | 2019 | ||||||||||||||||||||
Publisher: | Universität Bielefeld | ||||||||||||||||||||
ISSN: | 2627-4450 | ||||||||||||||||||||
Language: | German | ||||||||||||||||||||
Faculty: | Faculty of Human Sciences | ||||||||||||||||||||
Divisions: | Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung | ||||||||||||||||||||
Subjects: | Education | ||||||||||||||||||||
Refereed: | Yes | ||||||||||||||||||||
URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/70676 |
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