Bossen, Andrea, Herzmann, Petra ORCID: 0000-0001-6367-8984 and Labede, Julia (2022). Editorial. Sozialer Sinn, 23 (2). pp. 227-235. De Gruyter. ISSN 1439-9326
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Link to the document: http://doi.org/10.1515/sosi-2022-0012
Item Type: | Journal Article | ||||||||||||||||
Creators: |
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URN: | urn:nbn:de:hbz:38-707357 | ||||||||||||||||
DOI: | 10.1515/sosi-2022-0012 | ||||||||||||||||
Journal or Publication Title: | Sozialer Sinn | ||||||||||||||||
Volume: | 23 | ||||||||||||||||
Number: | 2 | ||||||||||||||||
Page Range: | pp. 227-235 | ||||||||||||||||
Date: | 2022 | ||||||||||||||||
Publisher: | De Gruyter | ||||||||||||||||
ISSN: | 1439-9326 | ||||||||||||||||
Language: | English | ||||||||||||||||
Faculty: | Faculty of Human Sciences | ||||||||||||||||
Divisions: | Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF) | ||||||||||||||||
Subjects: | Psychology Education |
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Refereed: | Yes | ||||||||||||||||
URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/70735 |
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