Universität zu Köln

Urton, Karolina ORCID: 0000-0002-5912-8143, Hertel, Sophia and Hennemann, Thomas ORCID: 0000-0003-4961-8680 (2021). Umsetzung und Evaluation eines multiprofessionellen und systemübergreifenden Inklusionskonzeptes für Kinder und Jugendliche im Schulalter. ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen. Kompetent im NETZwerk: Realität – Illusion – Vision?!, 3 (3). pp. 164-171. Klinkhardt. ISSN 2629-0170

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Item Type:	Journal Article
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Urton, Karolina UNSPECIFIED orcid.org/0000-0002-5912-8143 UNSPECIFIED Hertel, Sophia UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Hennemann, Thomas UNSPECIFIED orcid.org/0000-0003-4961-8680 UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-707612
DOI:	10.25656/01:22605
Journal or Publication Title:	ESE Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen. Kompetent im NETZwerk: Realität – Illusion – Vision?!
Volume:	3
Number:	3
Page Range:	pp. 164-171
Date:	2021
Publisher:	Klinkhardt
ISSN:	2629-0170
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects:	Education
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/70761