Universität zu Köln

Gebele, Diana, Kaleta, Magdalena and Wamhoff, Daniela (2022). Sprachliche Bildung und Digitalisierung in der Lehrkräftebildung am Beispiel des Projektes ‚Ferienschule‘ der Universität zu Köln. In: Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft, pp. 337-354. Waxmann. ISBN 978-3-8309-4555-0

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Item Type:	Book Section, Proceedings Item or annotation in a legal commentary
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Gebele, Diana diana.gebele@uni-koeln.de UNSPECIFIED UNSPECIFIED Kaleta, Magdalena UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Wamhoff, Daniela UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Editors:	Editors Email ORCID ORCID Put Code Knopp, Matthias UNSPECIFIED orcid.org/0000-0001-8710-6374 UNSPECIFIED Bulut, Necle UNSPECIFIED orcid.org/0009-0003-2785-6327 UNSPECIFIED Hippmann, Kathrin UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Jambor-Fahlen, Simone simone.jambor-fahlen@mercator.uni-koeln.de orcid.org/0000-0003-1613-038X UNSPECIFIED Linnemann, Markus UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Stephany, Sabine UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-722329
DOI:	10.31244/9783830995555
Title of Book:	Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft
Page Range:	pp. 337-354
Number of Pages:	420
Date:	2022
Publisher:	Waxmann
ISBN:	978-3-8309-4555-0
Language:	German
Faculty:	Faculty of Arts and Humanities
Divisions:	Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II
Subjects:	Germanic
Related URLs:	https://doi.org/10.31244/9783830995555
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/72232