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Hennemann, Thomas ORCID: 0000-0003-4961-8680 and Leidig, Tatjana ORCID: 0000-0002-4598-917X (2018). Gelingensbedingungen und Herausforderungen für schulische Inklusion aus sonderpädagogischer Perspektive unter besonderer Berücksichtigung des Förderschwerpunktes Emotionale und soziale Entwicklung – Denkanstöße für den Schulsport. In: Im Sport zusammenkommen – inklusiver Schulsport aus vielfältigen Perspektiven, pp. 17-36. Hofmann. ISBN 978-3778049501
von Coelln, Christian (2016). Kommentierung von Art. 17, 18 GG (Petitionsrecht, Grundrechtsverwirkung). In: Grundrechte-Kommentar, 2. Aufl., pp. 1318-1366. Wolters Kluwer. ISBN 9783452282651