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2022
Engartner, Christine 
ORCID: 0009-0004-3933-5139 and Engartner, Tim ORCID: 0000-0002-0616-4044
(2022).
Stärker im Verbund Zum Verhältnis von politischer und ökonomischer Bildung.
Aus Politik und Zeitgeschichte : APuZ.
Bundeszentrale für Politische Bildung.
ISSN 2194-3621
Engartner, Tim ORCID: 0000-0002-0616-4044
(2022).
Kommt der Staat zurück?
Luxemburg, 9 (1).
pp. 102-107.
Berlin:
Rosa-Luxemburg-Stiftung.
ISSN 1869-0424
Engartner, Tim ORCID: 0000-0002-0616-4044
(2022).
Lehren aus der Corona-Krise: Ohne Staat ist kein Markt zu machen.
GWP – Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 71 (2).
pp. 131-135.
Barbara Budrich.
ISSN 0016-5875
Engartner, Tim ORCID: 0000-0002-0616-4044
(2022).
Ökonomisches Lernen.
In:
Handbuch politische Bildung, 5. vollst. überarb. Aufl.,
pp. 288-295.
Wochenschau.
ISBN 978-3-7344-1380-3
2021
Meßner, Maria Theresa, Adl-Amini, Katja, Hardy, Ilonca and Engartner, Tim ORCID: 0000-0002-0616-4044
(2021).
Planspiel Förderausschuss: Konzeption und Material zur analogen wie digitalen Umsetzung in der inklusionsorientierten Lehrkräftebildung.
Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, 4 (1).
Bielefeld School of Education.
ISSN 2625-0675
2018
Engartner, Tim, Famulla, Gerd-E., Fischer, Andreas and Weber, Birgit (2018). Was ist gute ökonomische Bildung? Leitfaden für den sozioökonomischen Unterricht. Wochenschau. ISBN 978-3-7344-0831-1