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Proske, Matthias and Haug, V. (2020). Das moralpädagogische Projekt »Aus der Geschichte lernen « und die Gedenkstättenpädagogik. Kontexte, Wirkungen, Risiken. In: Verbrechen Begreifen. Nationalsozialismus, institutionalisiertes Gedächtnis und historisches Lernen nach der Zeitgenossenschaft, pp. 315-327. Wallstein. ISBN 978-3-8353-1914-1