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Stenger, Ursula, Edelmann, Doris and König, Anke, eds. (2015). Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung. Beltz Juventa. ISBN 978-3-7799-4184-2
Fröhlich-Gildhoff, Klaus, Nentwig-Gesemann, Iris, König, Anke and Stenger, Ursula, eds. (2013). Forschung in der Frühpädagogik. Band 6: Interaktion zwischen Fachkräften und Kindern. FEL. ISBN 978-3-932650-61-1