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Poliakova, Antonina, Stenger, Ursula 
ORCID: 0000-0003-0578-8047 and Zirves, Michèle
(2022).
Zum Verhältnis pädagogisch intendierter und gelebter Räume.
In:
Kontinuität und Wandel in der Pädagogik der frühen Kindheit,
pp. 130-145.
Beltz Juventa.
ISBN 978-3-7799-7100-9