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2021
Krohmer, Maxim
(2021).
Aware, Adopt, Overcome!
Untersuchungen zum Innovationsverständnis von Geographielehrer_innen, Identifikation von geographischen Lehr-Routinen und Entwicklung von Reflexionsanlässen zur Anbahnung von Innovationen im Geographieunterricht.
PhD thesis, Universität zu Köln.
