Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Item Type | Date | No Grouping
Number of items: 1.

Prewitz, Niklas ORCID: 0000-0001-6435-1182 (2025). Professionsrelevantes Fachwissen fördern – Konzeption und Evaluation eines Lehr-/Lern-Moduls zur Kohärenzsteigerung in der Chemielehrkräftebildung. PhD thesis, Universität zu Köln.

This list was generated on Sat Oct 11 11:27:02 2025 CEST.