Universität zu Köln

Hofhues, Sandra ORCID: 0000-0003-1589-7140, Schiefner-Rohs, Mandy ORCID: 0000-0002-6466-4709, Aßmann, Sandra and Brahm, Taiga ORCID: 0000-0003-2003-2010, eds. (2020). Studierende – Medien – Universität. Einblicke in studentische Medienwelten. Waxmann. ISBN 978-3-8309-9049-9

Bauer, Reinhardt, Hafer, Jörg, Hofhues, Sandra ORCID: 0000-0003-1589-7140, Schiefner-Rohs, Mandy ORCID: 0000-0002-6466-4709, Thillosen, Anne, Volk, Benno and Wannemacher, Klaus, eds. (2020). Vom E-Learning zur Digitalisierung. Waxmann. ISBN 978-3-8309-4109-5

Becker, Martin ORCID: 0000-0002-6750-2633, Hofhues, Sandra, Lukács, Bence, Reder, Constanze and Schiefner-Rohs, Mandy (2018). Lehramtsstudierende gemeinsam für OER (aus-)bilden, OERlabs. In: Projekte der BMBF-Förderung OERinfo 2017/2018. Sonderband, pp. 202-211. Berlin:

Hofhues, Sandra ORCID: 0000-0003-1589-7140, Lukács, Bence ORCID: 0000-0002-3723-6549 and Schiefner-Rohs, Mandy ORCID: 0000-0002-6466-4709 (2020). Medien als ‚Changemaker’ in der Lehrer*innenbildung: zu Übertragbarkeit und Grenzen eines partizipativen Designs. In: Bildung, Schule, Digitalisierung, pp. 210-215. Waxmann. ISBN 978-3-8309-4246-7

Hofhues, Sandra ORCID: 0000-0003-1589-7140 and Schiefner-Rohs, Mandy ORCID: 0000-0002-6466-4709 (2020). Vom E-Learning zur Digitalisierung: Geschichten eines erhofften Wandels in der Hochschulbildung. In: Vom E-Learning zur Digitalisierung, pp. 23-39. Waxmann. ISBN 978-3-8309-4109-5

Hofhues, Sandra ORCID: 0000-0003-1589-7140 and Schiefner-Rohs, Mandy ORCID: 0000-0002-6466-4709 (2017). Vom Labor zum medialen Bildungsraum: Hochschul- und Mediendidaktik nach Bologna. In: Bildungsräume, pp. 32-43. Waxmann. ISBN 978-3-8309-3720-3

Schiefner-Rohs, Mandy ORCID: 0000-0002-6466-4709 and Hofhues, Sandra ORCID: 0000-0003-1589-7140 (2018). Prägende Kräfte. In: Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule, pp. 239-254. Springer VS. ISBN 978-3-658-17074-5

Schiefner-Rohs, Mandy ORCID: 0000-0002-6466-4709 and Hofhues, Sandra ORCID: 0000-0003-1589-7140 (2018). Zurück in die Zukunft. Anforderungen an Medienbildung in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen am Beispiel eines Praxis- und Entwicklungsprojekts. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 31. pp. 58-77. Zürich: Pestalozzianum. ISSN 1424-3636

Schiefner-Rohs, Mandy ORCID: 0000-0002-6466-4709, Hofhues, Sandra ORCID: 0000-0003-1589-7140, Aßmann, Sandra ORCID: 0000-0001-5132-269X and Brahm, Taiga (2020). Studieren im digitalen Zeitalter. Methodologische Fragen und ein empirischer Zugriff. In: Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, pp. 337-348. Barbara Budrich. ISBN 978-3-8474-2385-0