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Thesis
Damen, Sonja
(2013).
Wie entsteht Bedeutung in der präverbalen Entwicklungsphase des Kleinkindes? Analyse kognitions- und neurowissenschaftlicher Erkenntnisse zur Bildung einer Theorie der Bedeutungsentwicklung.
PhD thesis, Universität zu Köln.
Lang, Jessica
(2013).
Onlinesucht im Jugendalter - Perspektiven pädagogischer Prävention.
PhD thesis, Universität zu Köln.
Paul, Christine
(2013).
In Gemeinschaft leben - Eine Analyse von Ideal und Realität intergenerationeller Wohnprojekte unter der Perspektive von Lern- und Bildungsprozessen.
PhD thesis, Universität zu Köln.