 | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 1.
Roussel, Martin 
ORCID: 0000-0002-3153-0376
(2016).
Wie zukunftsfähig ist die neuhumanistische Bildungstheorie? Eine zeitgeschichtliche Problemstellung im Ausgang von Michel Houellebecqs Islam-Roman Soumission.
In:
Institutionen der Pädagogik,
pp. 191-210.
Königshausen & Neumann.
ISBN 978-3-8260-5798-4