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Thesis Abstract
Zurnieden, Anna Katharina 
ORCID: 0000-0003-2821-1435
(2024).
Der Zehnerübergang zur Anbahnung eines Stellenwertverständnisses -
Eine Entwicklungsforschungsstudie mit Blick auf den Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation.
Thesis Abstract, Universität zu Köln.
Safrudiannur, Safrudiannur ORCID: 0000-0003-4925-6624
(2020).
Measuring Teachers’ Beliefs Quantitatively: Criticizing the Use of Likert Scale and Offering a New Approach.
Thesis Abstract, Universität zu Köln.