Ecarius, Jutta (2011). Die Bedeutung sozialer Herkunft, Familie und Peers für die Schullaufbahn. In: Aufstieg durch (Aus-)Bildung. Der schwierige Weg zum Azubi, pp. 49-62. Sankt Augustin: Konrad-Adenauer-Stiftung. ISBN 978-3-942775-44-1

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Ecarius, JuttaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Editors:
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Henry-Huthmacher, ChristineUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Hoffmann, ElisabethUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-296190
Title of Book: Aufstieg durch (Aus-)Bildung. Der schwierige Weg zum Azubi
Page Range: pp. 49-62
Number of Pages: 344
Date: 2011
Publisher: Konrad-Adenauer-Stiftung
Place of Publication: Sankt Augustin
ISBN: 978-3-942775-44-1
Language: German
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Bildungsphilosophie, Anthropologie und Pädagogik
Subjects: Education
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/29619

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