Stenger, Ursula (2018). Bildung der Gefühle in der frühen Kindheit (2012). In: Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute, pp. 507-524. Springer VS. ISBN 978-3-658-17081-3
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Link to the document: http://doi.org/10.1007/978-3-658-17082-0_26
Item Type: | Book Section, Proceedings Item or annotation in a legal commentary | ||||||||
Creators: |
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URN: | urn:nbn:de:hbz:38-297763 | ||||||||
DOI: | 10.1007/978-3-658-17082-0_26 | ||||||||
Title of Book: | Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute | ||||||||
Series Name: | Phänomenologische Erziehungswissenschaft | ||||||||
Volume: | 4 | ||||||||
Page Range: | pp. 507-524 | ||||||||
Number of Pages: | 574 | ||||||||
Date: | 2018 | ||||||||
Publisher: | Springer VS | ||||||||
ISSN: | 2512-126X | ||||||||
ISBN: | 978-3-658-17081-3 | ||||||||
Language: | German | ||||||||
Faculty: | Faculty of Human Sciences | ||||||||
Divisions: | Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Bildungsphilosophie, Anthropologie und Pädagogik | ||||||||
Subjects: | Education | ||||||||
Refereed: | Yes | ||||||||
URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/29776 |
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