von Glasenapp, Gabriele (2020). Möglichkeitsräume. Zur kinder- und jugendliterarischen Repräsentation von Inklusion avant la lettre. In: Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick. Analytische und didaktische Perspektiven, pp. 27-47. Frankfurt a.M. [u.a.]: Peter Lang.
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| Creators: | Creators Email ORCID ORCID Put Code von Glasenapp, Gabriele UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-307124 |
| Title of Book: | Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick. Analytische und didaktische Perspektiven |
| Page Range: | pp. 27-47 |
| Date: | 2020 |
| Publisher: | Peter Lang |
| Place of Publication: | Frankfurt a.M. [u.a.] |
| Language: | German |
| Faculty: | Faculty of Arts and Humanities |
| Divisions: | Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II > ALEKI (Arbeitstelle für Leseforschung und Kinder- und Jugendmedien) |
| Subjects: | Language, Linguistics |
| Refereed: | Yes |
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/30712 |
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