Roth, Hans-Joachim (2017). Bildungssprache. Eine historisch-systematische Perspektive zur Bedeutung der Sprache in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern. In: Sprachen – Bilden –Chancen: Sprachbildung in der Lehrkräftebildung, pp. 47-58. ISBN 978-3-8309-3599-5

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Roth, Hans-JoachimUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-354870
Title of Book: Sprachen – Bilden –Chancen: Sprachbildung in der Lehrkräftebildung
Series Name: Sprachliche Bildung
Volume: 5
Page Range: pp. 47-58
Number of Pages: 310
Date: 2017
ISSN: 2510-4519
ISBN: 978-3-8309-3599-5
Language: German
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für vergleichende Bildungsforschung und Sozialwissenschaften
Subjects: Education
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/35487

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