Universität zu Köln

Ehrig, Britta-Katharina, Marx, Nicole ORCID: 0000-0002-7027-0618 and Neumann, Lena (2020). Förderung bildungssprachlicher Lexik im Jahrgang 5 – Empirische Evaluation eines integrativen Förderkonzepts. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 23 (3). pp. 613-631. Springer. ISSN 1434-663X

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Item Type:	Journal Article
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Ehrig, Britta-Katharina UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED Marx, Nicole UNSPECIFIED orcid.org/0000-0002-7027-0618 UNSPECIFIED Neumann, Lena UNSPECIFIED UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-371172
DOI:	10.1007/s11618-020-00951-z
Journal or Publication Title:	Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Volume:	23
Number:	3
Page Range:	pp. 613-631
Date:	2020
Publisher:	Springer
ISSN:	1434-663X
Language:	German
Faculty:	Faculty of Arts and Humanities
Divisions:	Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Mercator Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache
Subjects:	Language, Linguistics
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/37117