Thünemann, Holger (2020). Rezension zu: Einsatz und Nutzung des Geschichtsschulbuches. Eine Large-Scale-Untersuchung bei Schülern und Lehrern. Sehepunkte, 21 (1). Historisches Seminar der Ludwig-Maximilians-Universität. ISSN 1618-6168
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Item Type: | Journal Article | ||||||||
Creators: |
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URN: | urn:nbn:de:hbz:38-377221 | ||||||||
Journal or Publication Title: | Sehepunkte | ||||||||
Volume: | 21 | ||||||||
Number: | 1 | ||||||||
Date: | 2020 | ||||||||
Publisher: | Historisches Seminar der Ludwig-Maximilians-Universität | ||||||||
ISSN: | 1618-6168 | ||||||||
Language: | German | ||||||||
Faculty: | Faculty of Arts and Humanities | ||||||||
Divisions: | Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 6: Geschichte > Abteilung für Didaktiken der Geschichte und Geschichte der europäischen Integration | ||||||||
Subjects: | Education Geography and history |
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Refereed: | Yes | ||||||||
URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/37722 |
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