Universität zu Köln

Lange, Maximilian (2012). Bildungs- und arbeitsmarktpolitische Implikationen der Überqualifizierungsforschung. Folgerungen für den Bologna-Prozess. PhD thesis, Universität zu Köln.

Preview

PDF DISS_Lange_2012_Implikationen_der_Ueberqualifizierungsforschung.pdf - Published Version Download (961kB)

Abstract

Ziel der Arbeit ist es, die bildungs- und arbeitsmarktpolitischen Implikationen der Überqualifizierungsforschung darzulegen. Zunächst wird ein breiter Überblick über den aktuellen Stand der Überqualifizierungsforschung gegeben. Anschließend wird das ökonomische Standardmodell durch ein eigenes Bedingungssystem ersetzt und Entstehung und Bedeutung der Überqualifizierung diskutiert. Darauf aufbauend wird dargelegt, was die Politik gegen Überqualifizierung tun kann oder soll. Schließlich wird das Modell auf die Bachelor-Master-Reform angewendet.

Item Type:	Thesis (PhD thesis)
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Lange, Maximilian maximilianlange@gmx.de UNSPECIFIED UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-46211
Date:	2012
Language:	German
Faculty:	Faculty of Management, Economy and Social Sciences
Divisions:	Ehemalige Fakultäten, Institute, Seminare > Faculty of Management, Economy and Social Sciences > Wirtschaftspolitisches Seminar
Subjects:	Economics Education
Uncontrolled Keywords:	Keywords Language Überqualifizierung, Overeducation, Bachelor-Master-System, Bachelor-Master-Reform, Bologna, Adäquanz, ökonomisches Standardmodell, Studienreform, Optimalbedingungen, Randbedingungen, Matchingbedingungen UNSPECIFIED
Date of oral exam:	18 January 2012
Referee:	Name Academic Title Lith, Ulrich, van Prof. Dr. Gürtler, Oliver Prof. Dr.
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/4621