Zepter, Alexandra L. (2020). „Schriftspracherwerb in heterogenen Gruppen. Ein Problemaufriss“. Lernen konkret – Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Sprache und Kommunikation (4). pp. 28-32. Braunschweig: Westermann. ISSN 0722-1843

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Item Type: Journal Article
Creators:
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Zepter, Alexandra L.azepter@uni-koeln.deUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Editors:
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Fischer, ErhardUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-508814
Journal or Publication Title: Lernen konkret – Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Sprache und Kommunikation
Number: 4
Page Range: pp. 28-32
Date: 2020
Publisher: Westermann
Place of Publication: Braunschweig
ISSN: 0722-1843
Language: German
Faculty: Faculty of Arts and Humanities
Divisions: Faculty of Arts and Humanities > Fächergruppe 3: Deutsche Sprache und Literatur > Institut für Deutsche Sprache und Literatur II
Subjects: Germanic
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URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/50881

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