König, Johannes, Lammerding, Sandra, Nold, Günter, Rohde, Andreas, Strauß, Sarah and Tachtsoglou, Sarantis (2016). Teachers’ Professional Knowledge for Teaching English as a Foreign Language: Assessing the Outcomes Teacher Education. Journal of Teacher Education, 67 (4). pp. 320-337. ISSN 0022-4871
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Link to the document: http://doi.org/10.1177/0022487116644956
| Item Type: | Journal Article | ||||||||||||||||||||||||||||
| Creators: |
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| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-514225 | ||||||||||||||||||||||||||||
| DOI: | 10.1177/0022487116644956 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Journal or Publication Title: | Journal of Teacher Education | ||||||||||||||||||||||||||||
| Volume: | 67 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Number: | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Page Range: | pp. 320-337 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Date: | 2016 | ||||||||||||||||||||||||||||
| ISSN: | 0022-4871 | ||||||||||||||||||||||||||||
| Language: | English | ||||||||||||||||||||||||||||
| Faculty: | Faculty of Human Sciences | ||||||||||||||||||||||||||||
| Divisions: | Ehemalige Fakultäten, Institute, Seminare > Faculty of Arts and Humanities > Englisches Seminar | ||||||||||||||||||||||||||||
| Subjects: | Education Language, Linguistics English |
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| Refereed: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/51422 |
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