Herzmann, Petra 
ORCID: 0000-0001-6367-8984 and Liegmann, Anke
(2020).
Mündliche Prüfungen im Kontext des Forschenden Lernens. (Re-)Adressierungen als Inszenierung studentischer Expertise.
Zeitschrift für Pädagogik, 66 (5).
pp. 727-745.
Beltz Juventa.
ISSN 0044-3247
Link to the document: http://doi.org/10.3262/ZP2005727
| Item Type: | Journal Article | ||||||||||||
| Creators: |
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| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-537991 | ||||||||||||
| DOI: | 10.3262/ZP2005727 | ||||||||||||
| Journal or Publication Title: | Zeitschrift für Pädagogik | ||||||||||||
| Volume: | 66 | ||||||||||||
| Number: | 5 | ||||||||||||
| Page Range: | pp. 727-745 | ||||||||||||
| Date: | 2020 | ||||||||||||
| Publisher: | Beltz Juventa | ||||||||||||
| ISSN: | 0044-3247 | ||||||||||||
| Language: | German | ||||||||||||
| Faculty: | Faculty of Human Sciences | ||||||||||||
| Divisions: | Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften > Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF) |
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| Subjects: | Education | ||||||||||||
| Refereed: | Yes | ||||||||||||
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/53799 |
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