Universität zu Köln

Strauss, Sarah ORCID: 0000-0001-9999-1059 and Rohr, Dirk ORCID: 0000-0003-4761-3456 (2019). Peer-Learning in der Lehrer*innenbildung. Journal für Lehrerinnenbildung (3). pp. 106-116. Klinkhardt. ISSN 1681-7028

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Item Type:	Article
Creators:	Creators Email ORCID ORCID Put Code Strauss, Sarah UNSPECIFIED https://orcid.org/0000-0001-9999-1059 UNSPECIFIED Rohr, Dirk dirk.rohr@uni-koeln.de https://orcid.org/0000-0003-4761-3456 UNSPECIFIED
URN:	urn:nbn:de:hbz:38-651884
Identification Number:	10.35468/jlb-03-2019_11
Journal or Publication Title:	Journal für Lehrerinnenbildung
Number:	3
Page Range:	pp. 106-116
Date:	2019
Publisher:	Klinkhardt
ISSN:	1681-7028
Language:	German
Faculty:	Faculty of Human Sciences
Divisions:	Faculty of Human Sciences > Arbeitsbereich Beratungsforschung Faculty of Human Sciences > Zentrum für Hochschuldidaktik Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF)
Subjects:	Education
Refereed:	Yes
URI:	http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/65188