Nitz, Jannik ORCID: 0000-0003-0358-8973, Eiben, Katrin
ORCID: 0009-0009-2912-4860, Hanisch, Charlotte
ORCID: 0000-0003-4645-0966, Hagen, Tobias, Krull, Johanna
ORCID: 0000-0002-9067-6770, Verbeck, Leonie
ORCID: 0009-0002-1891-5180, Rauterkus, Hanna and Hennemann, Thomas
ORCID: 0000-0003-4961-8680
(2024).
Mehrstufige Förderung in der inklusiven Grundschule. Erste qualitative und quantitative Befunde zur Wirksamkeit und Umsetzung des Förderansatzes Multimo.
In:
Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an,
pp. 171-189.
Waxmann.
ISBN 978-3-8309-4876-6
Item Type: | Book Section, Proceedings Item or annotation in a legal commentary | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Creators: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Editors: |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
URN: | urn:nbn:de:hbz:38-754013 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
DOI: | 10.31244/9783830998761 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Title of Book: | Auf die Lehrperson und ihren Unterricht kommt es an | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Page Range: | pp. 171-189 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Number of Pages: | 294 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Date: | 2024 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Publisher: | Waxmann | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ISBN: | 978-3-8309-4876-6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Language: | German | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Faculty: | Central Institutions / Interdisciplinary Research Centers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Divisions: | Weitere Institute, Arbeits- und Forschungsgruppen > Interdisziplinäres Zentrum für empirische LehrerInnen- und Unterrichtsforschung (IZeF) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Subjects: | Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Related URLs: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Refereed: | Yes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/75401 |
Downloads
Downloads per month over past year
Altmetric
Export
Actions (login required)
![]() |
View Item |