Alda, Ellen, Bales, Eva, Dick, Daniel, Fandel, Nina, Güney, Elif Meryem, Limbach, Johanna, Kersting, Nora, Mista, Magdalena, Naujokat, Sven, Pustet, Lena Sophia, Raskopp, Muriel, Schleede, Carolin, Schneider, Linda, Scholtholt, Julia, Schumacher, Lukas, Stuthe, Christina Susanne, Thöne, Carolin, Ulferts, Christopher, Vogt, Luisa, Weiser, Charlotte and Wischalka, Christina (2024). Forschendes Lernen im Praxissemester. Ausgewählte Studienprojekte des sechsten fakultätsübergreifenden Präsentationstags 2023. Project Report.

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Abstract

Seit dem ersten Praxissemesterdurchgang im Februar 2015 entstehen in der Ausbildungsregion Köln viele hervorragende Studienprojekte. Im November 2023 wurden im Rahmen des sechsten fakultätsübergreifenden Präsentationstags diverse Projekte von Studierenden vorgestellt. 21 von ihnen haben danach die Möglichkeit wahrgenommen, ihre Studienprojekte in diesem Band zu veröffentlichen. Sie repräsentieren dabei die große thematische Bandbreite der Lehrer*innenbildung an der Uni Köln: von der Gestaltung und Qualität des Unterrichts über Fragen zu Schüler*innenvorstellungen bis hin zu allgemeinen fachdidaktischen und auch sonderpädagogischen Themen. Nicht nur in der Themenwahl zeigt sich eine große Vielfalt – auch die forschungsmethodischen Ausrichtungen und Herangehensweisen und die damit zusammenhängenden Prozesse Forschenden Lernens sind sehr divers. Diese Bandbreite wird in der vorliegenden Publikation deutlich.

Item Type: Preprints, Working Papers or Reports (Project Report)
Creators:
CreatorsEmailORCIDORCID Put Code
Alda, EllenUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Bales, EvaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Dick, DanielUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Fandel, NinaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Güney, Elif MeryemUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Limbach, JohannaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Kersting, NoraUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Mista, MagdalenaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Naujokat, SvenUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Pustet, Lena SophiaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Raskopp, MurielUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Schleede, CarolinUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Schneider, LindaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Scholtholt, JuliaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Schumacher, LukasUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Stuthe, Christina SusanneUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Thöne, CarolinUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Ulferts, ChristopherUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Vogt, LuisaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Weiser, CharlotteUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Wischalka, ChristinaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Editors:
EditorsEmailORCIDORCID Put Code
Behr, JuleUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Boesken, GesineUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Dahlmanns, ClausUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Ebert, GiuliaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Haas, ChristianUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Habicher, AlexandraUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Keeley, CarenUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Kreiten-Bresges, MargaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Krichel, AnneUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Lammerding, SandraUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Leidig, TatjanaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Pütz, ElisabethUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Tinnefeld, AnjaUNSPECIFIEDUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Corporate Creators: Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL) der Universität zu Köln
URN: urn:nbn:de:hbz:38-790380
Series Name at the University of Cologne: Praxisphasen innovativ
Volume: 20
Number of Pages: 388
Date: July 2024
ISSN: 2364-0782
Language: German
Faculty: Central Institutions / Interdisciplinary Research Centers
Divisions: Center for Teacher Education
Subjects: Education
Refereed: Yes
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/79038

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