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Up a level2026
Anton, Tom Konrad 
ORCID: 0000-0002-2639-6600
(2026).
Partizipationsorientierte naturwissenschaftliche Grundbildung in der Chemielehrer*innenbildung ermöglichen: Analyse, Reflexion und fachdidaktische Implikationen der Vermittlungsperspektive.
PhD thesis, Universität zu Köln.
2019
Adler, Helge, Anton, Tom Konrad, Drescher, Katharina, Fischer, Klara, Hagemeister, Lena, Heidemann, Franziska, Hoffmeister, Sonja, Janßen, Nico, Offermann, Katharina, Plum, Anja, Rabe, Mareike, Rocktäschel, Catherine Charlotte, Steinwartz, Sophie, Boesken, Gesine, Dahlmanns, Claus, Friebe, Christian and Habicher, Alexandra ORCID: 0009-0008-9807-1320
(2019).
Forschendes Lernen im Praxissemester. Ausgewählte Studienprojekte des ersten fakultätsübergreifenden Präsentationstags 2018.
Project Report.