Group by: Item Type | Date | No Grouping
Number of items: 1.

Hölz, Andreas (2014). Auswirkungen kurzzeitiger Lesetrainings auf sublexikalischer Ebene auf die Leseflüssigkeit leseschwacher Kinder. PhD thesis, Universität zu Köln.

This list was generated on Sun Nov 9 01:42:02 2025 CET.