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Becker-Mrotzek, Michael 
ORCID: 0000-0002-0945-3036
(2016).
Inklusive sprachliche Bildung - Perspektiven aus Sicht der Sprachdidaktik.
In:
Inklusion: Sprachdidaktische Perspektiven. Reihe A,
pp. 47-56.
Duisburg:
Gilles & Francke.
ISBN 978-3830910381