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Becker-Mrotzek, Michael ORCID: 0000-0002-0945-3036 (2016). Inklusive sprachliche Bildung - Perspektiven aus Sicht der Sprachdidaktik. In: Inklusion: Sprachdidaktische Perspektiven. Reihe A, pp. 47-56. Duisburg: Gilles & Francke. ISBN 978-3830910381

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