Gonscherowski, Peter Manfred
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(2026).
Reasoning for Selecting Digital Resources in Mathematics Education: Qualitative and Quantitative Studies with Pre-Service Teachers.
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Zurnieden, Anna Katharina
ORCID: 0000-0003-2821-1435
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Der Zehnerübergang zur Anbahnung eines Stellenwertverständnisses -
Eine Entwicklungsforschungsstudie mit Blick auf den Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation.
Thesis Abstract, Universität zu Köln.
Safrudiannur, Safrudiannur
ORCID: 0000-0003-4925-6624
(2020).
Measuring Teachers’ Beliefs Quantitatively: Criticizing the Use of Likert Scale and Offering a New Approach.
Thesis Abstract, Universität zu Köln.
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