Universität zu Köln

B

Berninger, Ina (2022). Können bildungsbenachteiligte Schüler*innen durch das Konzept der „positiven Jugendentwicklung“ erfolgreich gefördert werden? Das Fallbeispiel „Einsteigen – Aufsteigen!“. Ein Förderprogramm an weiterführenden Schulen im Coaching-Format. Discussion Paper.

Berninger, Ina (2022). Wir müssen über Geld sprechen! Investitionen in Bildungsförderung und gesellschaftlicher Nutzen. Discussion Paper.

Berninger, Ina, Cremer, Paul and Springob, Jan ORCID: 0000-0001-5527-5333 (2022). To include or not to include? The question is rather how! Einstellung von Lehramtsstudierenden zur schulischen Inklusion nach dem Eignungs- und Orientierungspraktikum. Discussion Paper.

Berninger, Ina and Hoeft, Annika Charlotte (2022). Wer hat, dem wird gegeben? Der Matthäus-Effekt bei der Förderung bildungsbenachteiligter Schüler*innen. Discussion Paper.

Berninger, Ina and Reichelt, Juliane (2022). Radikalisierungsgefährdung bei Jugendlichen – Der Einfluss der Corona-Pandemie und pädagogische Interventionsmöglichkeiten. Discussion Paper.

D

Deußen, Carl ORCID: 0000-0002-7511-6011, Ebeling, Knut, Hertzog, Alice, Uzebu-Imarhiagbe, Enibokun, Bachmann, Samuel ORCID: 0009-0001-4274-2307, Berazategui, Marina, Hoffmann, Marie, Theilhaber, Amir ORCID: 0009-0002-8331-2829, Hatoum, Rainer, Zhang, Lu, Schulte Nordholt, Larissa and Reichgelt, Marleen ORCID: 0000-0001-8907-3553 (2022). Thinking About the Archive & Provenance Research. Bonn; Bremen; Cologne; Siegen: boasblogs. Discussion Paper.

Deußen, Carl ORCID: 0000-0002-7511-6011, Mbewe, Mary ORCID: 0000-0001-6702-7361, Kornes, Godwin, König, Viola ORCID: 0009-0002-1324-7726, Sigam, Bansoa, Hölzl, Richard ORCID: 0000-0002-5945-3245, Chitungu, Victoria Phiri ORCID: 0009-0004-8531-702X and Lewis, Mischka ORCID: 0000-0002-6313-9873 (2022). The Gender of Ethnographic Collecting. Bonn; Bremen; Cologne; Siegen: boasblogs. Discussion Paper.

E

Ewringmann, Dieter and Mackscheidt, Klaus (2022). Lenkungssteuern und Lenkungsabgaben. Ein Diskurs zur Leistungsfähigkeit abgabenrechtlicher Regelungen. Discussion Paper.

M

Mackscheidt, Klaus (2022). Politik und Kultur von Karl dem Kühnen in Burgund. Discussion Paper.

Mackscheidt, Klaus (2022). Ulrike Herrmann - Das Ende des Kapitalismus. Discussion Paper.

T

Thöne, Michael ORCID: 0000-0003-1455-8091 (2022). Auf der Suche nach 300 Milliarden Euro. Staatliche Aufgabenerfüllung in den fünf großen Transformationen. Discussion Paper.

Thöne, Michael ORCID: 0000-0003-1455-8091 (2022). The Quality of Public Finances. Discussion Paper.

W

Weyland, Helena (2022). "Vielleicht akzeptieren sie uns nicht als richtige Lehrer!" Eine berufsbiografische Betrachtung von schulpraktischen Phasen im Programm Lehrkräfte Plus. Discussion Paper.