Hamacher, Silvia
(2014).
Der Wirkungszusammenhang des Dreiecks Krippenkind-Eltern-Erzieherin. Bildungsprozesse von Krippenkindern in Beteiligung und in komplementären Konstruktionen.
PhD thesis, Universität zu Köln.
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Abstract
Der Wirkungszusammenhang des Dreiecks Krippenkind-Eltern-Erzieherin Bildungsprozesse von Krippenkindern in Beteiligung und in komplementären Konstruktionen
| Item Type: | Thesis (PhD thesis) |
| Creators: | Creators Email ORCID ORCID Put Code Hamacher, Silvia silviahamacher@online.de UNSPECIFIED UNSPECIFIED |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:38-55730 |
| Date: | 2014 |
| Language: | German |
| Faculty: | Faculty of Human Sciences |
| Divisions: | Faculty of Human Sciences |
| Subjects: | Generalities, Science Education |
| Uncontrolled Keywords: | Keywords Language frühe Kindheit Partizipation Bildungsprozesse Erziehungspartnerschaften Krippenkind Eltern Erzieher Dialog Öffnung Dreieck Bildungspläne UNSPECIFIED |
| Date of oral exam: | 9 April 2014 |
| Referee: | Name Academic Title Schäfer, Gerd E. Prof. Dr. Fischer, Klaus Prof. Dr. |
| Refereed: | Yes |
| URI: | http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/5573 |
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