Jiang, Hong (2015) Vergleich der gegenwärtigen Musiklehrerausbildung für das Lehramt Musik zwischen Deutschland und China. PhD thesis, Universität zu Köln.

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Abstract

Diese Dissertation beschäftigt sich mit dem Vergleich der deutschen und chinesischen Musiklehrerausbildung für das Lehramt Musik. Die Anwendung des Systembegriffs auf die vergleichende Forschung erlaubt es, die Strukturen und Funktionen der Bildungssysteme in verschiedenen gesellschaftlichen Kontexten in ihrer Tiefe zu verstehen. Besonders bestimmte Teilaspekte und -problematiken kann man klarer unterscheiden. Unter dem Aspekt der Vergleichenden Funktion bezieht diese Forschung sich auch auf dem Lernen vom jeweiligen Ausland um das eigene Bildungssystem weiterzuentwickeln (dies ist die melioristische Funktion).

Item Type: Thesis (PhD thesis)
Creators:
CreatorsEmailORCID
Jiang, Hongfraujianghong2007@hotmail.comUNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-63809
Subjects: Music
Uncontrolled Keywords:
KeywordsLanguage
Vergleich, Musiklehrerausbildung für das Lehramt Musik, Deutschland, ChinaUNSPECIFIED
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Faculty of Human Sciences > Fachgruppe Kunst-Musik - Institut für Musikpädagogik
Language: German
Date: 19 October 2015
Date of oral exam: 13 October 2015
Referee:
NameAcademic Title
Ott, ThomasProf. Dr.
Schneider, ReinhardProf. Dr.
Full Text Status: Public
Date Deposited: 10 Nov 2015 15:31
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/6380

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