Lohwasser, Diana (2015) "Es ist das Leben sonst nichts." Existenz in bildungstheoretischer Hinsicht bei Camus, Cioran und Lévinas. PhD thesis, Universität zu Köln.

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Abstract

Diese Dissertation beschäftigt sich phänomenologisch mit dem Begriff der Existenz und deren Relevanz für die Bildungstheorie. Anhand von Albert Camus, E.M. Cioran und Emmanuel Lévinas werden verschiedene Perspektiven auf Existenz bildungstheoretisch diskutiert und deren Relevanz für Bildungsprozesse dargestellt.

Item Type: Thesis (PhD thesis)
Creators:
CreatorsEmailORCID
Lohwasser, Dianadiana.lohwasser@fau.deUNSPECIFIED
URN: urn:nbn:de:hbz:38-63879
Subjects: Philosophy
Education
Uncontrolled Keywords:
KeywordsLanguage
ExistenzGerman
BildungstheorieGerman
BildungsphilosophieGerman
PhänomenologieUNSPECIFIED
CamusUNSPECIFIED
CioranUNSPECIFIED
LévinasUNSPECIFIED
Faculty: Faculty of Human Sciences
Divisions: Faculty of Human Sciences > Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften - Institut I Bildungsphilosophie, Anthropologie und Pädagogik der Lebensspanne
Language: German
Date: February 2015
Date of oral exam: 7 May 2015
Referee:
NameAcademic Title
Zirfas, JörgProf. Dr.
Stenger, UrsulaProf. Dr.
Full Text Status: Public
Date Deposited: 18 Nov 2015 16:03
URI: http://kups.ub.uni-koeln.de/id/eprint/6387

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