Universität zu Köln

2025

Fichtner, Beate ORCID: 0009-0008-1255-6264 and Groß, Katharina ORCID: 0000-0002-3709-4704 (2025). What beliefs do chemistry teachers have about instructional explanations? An exploratory investigation. Chemistry Education Research and Practice, 26 (3). pp. 660-681. Royal Society Chemistry RSC. ISSN 1756-1108

2018

Groß, Katharina and Schumacher, Andrea, eds. (2018). Einblicke in die chemiedidaktische Forschung zu den Schwerpunkten individuelle Förderung und naturwissenschaftliches Arbeiten. Festschrift für Prof. Dr. Ch. S. Reiners. Universitäts- und Stadtbibliothek. ISBN 978-3-946275-03-9

2013

Groß, Katharina (2013). Experimente alternativ dokumentieren - eine qualitative Studie zur Förderung der Diagnose- und Differenzierungskompetenz in der Chemielehrerbildung. Thesis Abstract, Universität zu Köln.