Universität zu Köln

Becker, Martin ORCID: 0000-0002-6750-2633, Hofhues, Sandra, Lukács, Bence, Reder, Constanze and Schiefner-Rohs, Mandy (2018). Lehramtsstudierende gemeinsam für OER (aus-)bilden, OERlabs. In: Projekte der BMBF-Förderung OERinfo 2017/2018. Sonderband, pp. 202-211. Berlin:

Hofhues, Sandra ORCID: 0000-0003-1589-7140, Lukács, Bence ORCID: 0000-0002-3723-6549 and Schiefner-Rohs, Mandy ORCID: 0000-0002-6466-4709 (2020). Medien als ‚Changemaker’ in der Lehrer*innenbildung: zu Übertragbarkeit und Grenzen eines partizipativen Designs. In: Bildung, Schule, Digitalisierung, pp. 210-215. Waxmann. ISBN 978-3-8309-4246-7

Lukács, Bence ORCID: 0000-0002-3723-6549, Andrasch, Mathias and Hofhues, Sandra ORCID: 0000-0003-1589-7140 (2018). OERlabs: Empathy first, solution later? In: Proceedings of the 4th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'18), Valencia: headconf.org.

Lukács, Bence and Hofhues, Sandra ORCID: 0000-0003-1589-7140 (2019). OERlabs: Strategies for University-wide OER Advancement. In: 5th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'19), Valencia: headconf.org.