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2022
Gies, Stefan and Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2022). Kunst, Broterwerb oder sozialer Auftrag? In: Handlung – Gestaltung – Bildung. Festschrift für Ortwin Nimczik, pp. 75-94. Brill - Fink. ISBN 9783846770658
2021
Ehinger, Julia, Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 and Knigge, Jens ORCID: 0000-0002-3910-7716 (2021). Musikbezogene Argumentationskompetenz. In: Argumentieren und Vergleichen, pp. 93-112. Lit. ISBN 978-3-643-14965-7
Eusterbrock, Linus, Godau, Marc, Haenisch, Matthias, Krebs, Matthias and Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2021). Von ‚inspirierenden Orten‘ und ‚Safe Places‘: die ästhetische Nutzung von Orten in der Appmusikpraxis. In: Musikpädagogik im Spannungsfeld von Reflexion und Intervention, pp. 155-172. Waxmann. ISBN 978-3-8309-4272-6
Eusterbrock, Linus, Godau, Marc, Haenisch, Matthias and Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2021). Zwischen Spielwiese und Spielzeug: Ludische Qualitäten ästhetischer Erfahrung in der Appmusikpraxis. In: Wege und Perspektiven in der musikpädagogischen Forschung, pp. 199-2016. Waxmann. ISBN 978-3-8309-4428-7
Gottschalk, Thomas and Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2021). Reflexionsfähigkeit als Dimension musikalischer Kompetenz? In: Musikalische Bildung Didaktik - Lehrerinnen- und Lehrerbildung - Theorie, pp. 139-153. Helbling. ISBN 978-3-99069-768-9
Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145, Eusterbrock, Linus, Fiedler, Daniel, Friedmann, Sophia, Godau, Marc, Haenisch, Matthias, Hasselhorn, Johannes, Krebs, Matthias, Knigge, Jens ORCID: 0000-0002-3910-7716, Stenzel, Maurice, Weidner, Verena and Lehmann-Wermser, Andreas (2021). Bericht zum Symposium „Forschungsansätze im Dialog. Zum Verhältnis unterschiedlicher theoretischer und methodischer Zugänge zu musikalischer Bildung mit Digitaltechnologien“. In: Wege und Perspektiven in der musikpädagogischen Forschung, pp. 237-238. Waxmann. ISBN 978-3-8309-4428-7
2020
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Eusterbrock, Linus and Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2020). Zwischen Theorien ästhetischer Erfahrung und Praxistheorien. Überlegungen zum Subjekt musikalischer Praxis aus musikpädagogischer Perspektive. Zeitschrift für kritische Musikpädagogik : ZfKM, Sonderedition, 9. pp. 82-103. J. Vogt. ISSN 1619-8301
Hess, Frauke, Oberhaus, Lars and Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2020). Subjekte musikalischer Bildung im Wandel. Einführende Überlegungen. Zeitschrift für kritische Musikpädagogik : ZfKM, Sonderedition, 9. pp. 7-18. J. Vogt. ISSN 1619-8301
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2019
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Ehninger, Julia and Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2019). Musikbezogenes Argumentieren - Nur Geschmacksache? Über die Entwicklung eines Kompetenztests. In: Nur‘ Geschmackssache? Der Umgang mit kreativen Leistungen im Musik- und Kunstunterricht, pp. 493-507. Lit. ISBN 978-3-643-50979-6
Godau, Marc, Eusterbrock, Linus, Haenisch, Matthias, Hasselhorn, Johannes, Knigge, Jens ORCID: 0000-0002-3910-7716, Krebs, Matthias, Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145, Stenzel, Maurice and Weidner, Verena (2019). MuBiTec - Musikalische Bildung mit mobilen Digitaltechnologien. In: Forschung zur Digitalisierung in der Kulturellen Bildung, pp. 63-82. kopaed. ISBN 978-3-86736-522-2
Jörissen, Benjamin, Schmiedl, Frederike, Möller, Elke, Unterberg, Lisa, Godau, Marc, Eusterbrock, Linus, Fiedler, Daniel, Haenisch, Matthias, Hasselhorn, Johannes, Knigge, Jens ORCID: 0000-0002-3910-7716, Krebs, Matthias, Nagel, Melanie, Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145, Stenzel, Maurice and Weidner, Verena (2019). Digitalization and arts education - New empirical approaches. In: Contemporary Research Topics in Arts Education. German-Dutch Perspectives, pp. 22-29. Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF).
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2018
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Weidner, Verena, Weber, Julia and Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2018). Kompositionsprozesse in pädagogischer Praxis oder: Der „Spagat zwischen Freiheit, Laufenlassen und die Zügel in die Hand nehmen“. In: Forschung zum pädagogisch-künstlerischen Wissen und Handeln. Pädagogische Weiterbildung für Kunst- und Kulturschaffende, Bd. 2, pp. 73-96. Springer VS. ISBN 978-3-658-20646-8
2017
Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 and Cvetko, Alexander J., eds. (2017). Musikpädagogik und Kulturwissenschaft. Waxmann. ISBN 978-3-8309-3661-9
Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2017). Wie gut können wir über Geschmack streiten? Ästhetisches Urteilsvermögen und musikbezogene Argumentationskompetenz. In: Ästhetische Kompetenz - nur ein Schlagwort?, pp. 129-146. Lit. ISBN 978-3-643-50754-9
Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145, Elin, Angelo and Georgii-Hemming, Eva (2017). Mapping the methodological field of discourse analysis in music education research. A review study, part I. In: Musikpädagogik und Kulturwissenschaft, pp. 153-264. Waxmann. ISBN 978-3-8309-3661-9
2016
Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2016). Das Verhältnis von Profimusik, Laienmusik und Schulmusik. In: Die Kulturschule und kulturelle Schulentwicklung. Grundlagen, Analysen, Kritik, pp. 223-238. Beltz Juventa. ISBN 978-3-7799-3327-4
Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2016). Diskurse ästhetischer Bildung. Beobachtungen aus musikpädagogischer Perspektive. In: where the magic happens, pp. 251-260. kopaed. ISBN 978-3-86736-369-3
Rolle, Christian ORCID: 0000-0002-2400-2145 (2016). KOMPÄD - Weiterbildung für Komponistinnen und Komponisten. In: Musik erfinden. Symposion zur Kompositionspädagogik, pp. 77-84. Jeunesses Musicales Deutschland.
2015
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