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Rohde, Andreas (2017). Fremdsprachen Lehren und Lernen. In: Fremdsprachendidaktik und Inklusionspädagogik. Herausforderungen im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit, pp. 139-141. Stuttgart: Ibidem.
Unkel, Monika (2022). Lernaufgabe zum Sprechen in Japanisch. In: Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht, pp. 185-197. Tübingen: Narr Francke. ISBN 978-3-8233-8334-5
Willems, Aline ORCID: 0000-0001-5048-4734 and Schlaak, Claudia (2022). Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht: Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis. Tübingen: Narr. ISBN 978-3-8233-8334-5