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Schöpp, Frank and Willems, Aline 
ORCID: 0000-0001-5048-4734
(2021).
Italienischunterricht für Französisch- und Spanischstudierende zur Förderung der individuellen Sprachlern- und -lehrkompetenzen.
In:
Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung – Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik.,
pp. 39-68.
Frankfurt a.M.:
Peter Lang.