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Ahlbach, Vinzent Georg Ferdinand 
ORCID: 0000-0002-6990-5647
(2024).
Podcasts: Innovative Lernprodukte für den Sachunterricht?
Eine empirische Untersuchung zur alternativen Dokumentation eines naturwissenschaftlichen Unterrichtsversuchs.
PhD thesis, Universität zu Köln.
